A partir del modelo metodológico de análisis de necesidades de campanero (1994) que he seleccionado para mi proyecto de evaluación, presento mis instrumentos para recopilar la información y datos para realizar una evaluación pertinente con los propósitos propuestos en el proyecto de evaluación “Jornadas de limpieza y campaña de concientización ambiental”, la guía de observación permite dar atención a los detalles, significados, prácticas, relaciones, estilos de vida, el ambiente físico, social y humano. Con un diario de campo se registran los aspectos observados relacionados con el objeto de estudio. Y la entrevista permite la obtención de información de forma oral directamente de los participantes
Objetivos de la evaluación
Objetivo general: Evaluar los resultados y el impacto del proyecto de sustentabilidad ambiental, identificando los logros, desafíos y oportunidades de mejora desde la perspectiva de los participantes.
Ø Objetivos específicos: Identificar el grado de participación comunitaria en las actividades del proyecto.
Ø Conocer los cambios de actitud y conocimiento en los habitantes respecto al cuidado ambiental.
Ø Analizar la efectividad de las estrategias implementadas.
Ø Proponer acciones de mejora para próximos proyectos de la comunidad.
Guía de observación
Propósito: Observar el comportamiento, participación y resultados visibles en las jornadas de limpieza
Datos. Lugar_______________ Fecha__________ Horario___________
Observador________________________
Aspecto a observar
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Escala 1 bajo 5 alto |
Comentarios cualitativos |
Participación de adultos (Nivel de involucramiento) |
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Participación de niños (Colaboración, interés) |
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Uso adecuado de los materiales y herramientas |
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Limpieza efectiva de los caminos y espacios públicos (Sin residuos en los camino) |
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Desecho adecuado de los residuos |
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Actitud positiva hacia la actividad (Disposición, respeto, ánimo) |
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Interacción y trabajo colaborativo entre los participantes |
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Participación activa del delegado y comité comunal |
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Entrevista
Nombre ____________________________________________________
1 ¿Cuánto tiempo lleva viviendo en la comunidad de Cuesta Colorada?
2 ¿Qué opina sobre el proyecto de limpieza de los caminos? ¿Qué cambios ha notado en el ambiente y/o en las personas?
3 Ha participado en alguna de las actividades? ¿Cómo fue su experiencia?
4 ¿Qué sabe sobre la separación de basura, el reciclaje? ¿Le interesa participar en talleres sobre estos temas?
5 ¿En su hogar, practican alguna acción para cuidar el medio ambiente?
6 ¿Cree que este tipo de actividades fortalecen la relación entre vecinos? ¿Por qué?
7 ¿Ha notado si los niños y jóvenes están involucrados en los temas de cuidado del ambiente?
8 ¿Cómo califica el impacto del proyecto del 1 a 5? 1 Muy negativo y 5 Muy positivo
9 ¿Qué sugerencias puede dar para futuros proyectos?
10 ¿Qué problemas ambientales crees que deben ser atendidos en la comunidad?
Observaciones del entrevistador
Conclusiones. Los
instrumentos para recopilar información tienen un enfoque cualitativo para
conocer las perspectivas de los participantes desde su propia experiencia con
las entrevistas, y mediante el diario de campo se registran observaciones en
cuanto a actitudes y relaciones sociales al participar en dicho proyecto.
Referencias:
Cáceres, O. (2014, 11 de agosto). Técnicas de investigación: la encuesta y otras [Presentación]. Disponible en http://www.slideshare.net/oscarcaceres9862/tecnicas-de-investigacion-entrevista-encuesta-y-observacin?qid=ea2be5d0-3b70-4ac1-8e23-cc65393f3c35&v=qf1&b=&from_search=2
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